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 Nos acercamos al final (de esta etapa), al final del módulo genérico, del finde la asignatura de Procesos y Contextos educativos. Acabo muy contenta esta asignatura puesto que las dinámicas impartidas en clase han hecho en cierto modo que el ambiente entre compañeros, que en ocasiones es individualista y competitivo, haya sido más de amistad y jolgorio que otra cosa. Agradezco enormemente las presentaciones individuales que hemos hecho en clase, te hacen ver puntos de vista de la vida muy distintos a los que conoces, y además, nos ayuda abrirnos algo más de lo que lo haríamos en clase con un compañero nuevo que no conocemos de nada. Intentas mostrarte tal como eres (al menos ese es mi caso) y como el ladrón piensa que todos son de su condición, pues eso mismo pienso de los demás. Y bueno, después de esta breve reflexión manchada con un poco de melancolía, nos dirigimos al futuro. Más concretamente a 2030 y en adelante. ¿Cómo será la educación cuando yo ya sea docente? (o, al menos, e